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把握教材重点,探讨教学新路

 

———2011年松滋市小学英语教师教材培训简报

 

在市教育局的统一安排和部署下,由市继续教育中心组织的第二轮“松滋市小学英语教师教材培训”于2011512日至515日如期进行。

本次培训是在第一轮培训的基础上,以小班形式对小学三、四、五年级英语教材(下册)进行培训。以新课标、新教材、新教法和校本集体备课为主要内容,通过专题讲座、示范课观摩、过关考试等形式,使参训教师掌握教材基础知识和教学重点、教学方法和备课的基本要求,适应课堂教学工作需要。

担任本次培训主讲任务的教师,是经市教科中心推荐的全市小学英语教学的骨干教师。他们在教学过程中积累的丰富的经验和大批的经典音像材料,通过集体备课反复推敲、形成了很成熟的教案。在培训过程中,实验小学的毛维芳老师明确语音重点、突破课堂用语难点;许丹老师逐个校正参训教师的发音、推出单词接龙教学游戏;向常梅老师引用经典视频、讲授“ A camel  and an elephant , which is bigger?  探讨教学新法;刘春娥老师的课件新颖独到、教学事半功倍,突出了高容量、高兴趣、高效率的课时特点;艾丽老师讲授周密细致、柔和亲切,富有感染力。斯家场小学的庞雪梅老师讲授不厌其烦,辅导稳打稳扎。

在培训管理中,班主任认真考勤、热情服务、及时小结、反馈信息。培训处负责人周密安排、自始至终深入班级,发现问题及时解决,确保培训顺利进行。

本次培训实际参训112人,参试及格率100%,结业发证102人,结业合格率91.1%10人因缺勤一天以上未取得结业证书。

培训期间,参训学员学习热情高,学风扎实。

一班学员充分把握本次参训的机会,记笔记,勤思考,大声朗读,矫正发音,努力让自己的收获最大化。例如:新江口金松小学的乔芳芳老师已身怀六甲,却不顾天气炎热,不顾乘车途中的颠簸,严格出勤,如饥似渴,王家桥小学的罗小超老师,陈店车阳小学的关兵老师,街河市茶市小学的刘俊老师,这几位老师的英语基本功扎实,却依然虚心学习,起到了带头作用。而且乐于助人,帮主讲老师整理资料,帮学员传话筒。还有沙道观米积台小学的易四海老师,新江口城关二小的方红老师,纸厂河水府小学的朱圣霞老师,和本身有主讲任务的艾丽老师,许丹老师、向常梅老师都表现非常出色。

二班学员涴市二小的胡露露老师怀孕七个月,坚持劲头十足,从不迟到;陈店小学的杨爱萍老师家中母亲生病做手术,仅仅只请假半天陪伴;南海新垱小学53岁的苏学义老师心态非常年轻,学习主动热情,发言非常踊跃,他那不老的心态以及强烈求知欲,值得我们所有的老师学习。

三班学员中,洈水石牌小学的王勇老师年过五旬,自身行动不方便,仍能对自己严格要求,不搞特殊化,涴市三小的曾宪礼老师五十三岁了,仍谦虚好学,不耻下问,主动向授课老师请教单词的发音。陈店桃岭小学的刘玲玲老师,刘家场观音淌小学的王红月老师,卸甲坪曲尺河小学的周荣老师,杨林市大河北小学的韩劲芳老师,这些年轻老师工作时间不长,能够充分利用这次培训的机会向各位年长老师和授课老师请教问题,同时还有陈店小学的刘葵老师,陈德香老师,老城小学的庹祖玉老师刘家场小学的徐艳老师,实验小学的杨书梅老师,洈水大岩咀小学的彭明艳老师,新镇二小的杨红玲老师,杨林市小学的裴德平老师,这些老师能够严格出勤,表现也不错。实验小学的李婷婷老师,身怀有孕,不仅坚持参训不缺勤,还协助主讲教师授课,精神可嘉,给大家留下了深刻的印象。

通过培训,参训教师普遍感到受益匪浅。他们认为教材培训对于教师是非常实用的,以语音教学为重点,以课堂用语为难点,具有时效性,看得见,模得着,有立竿见影的功效。洈水镇石牌小学的王勇老师说:“参加这次培训使我们明确了每个单元的教学重点。而且通过讨论,使大家熟悉了一些新的教学方法,开阔了视野,增长了见识。”

本次培训存在的问题主要是:

一、个别老师对此次培训认识不足。有的老师认为参加培训意义不大;有的老师认为自己不是专业英语老师,又是兼职,不做长远打算,表现出学习意识不强,积极性不高,组织纪律涣散,学习态度不端正,迟到早退次数较多。

二、个别学校对此次培训重视不够。具体表现为:1、通知不及时,很多老师不知道培训的时间。2、没有为参训老师解决后顾之忧,工学矛盾突出,参训老师两头跑,不能安心培训。

 

附:《2011年松滋市小学英语教师教材培训班考勤及成绩表》

 

 

 

 

松滋市中小学教师继续教育中心

 

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