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——刘国平
各位领导、各位老师：
2011年，在上级党组织的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下。本人积极大胆开展工作，认真履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，深入贯彻党的十七大会议精神，全面执行党的教育方针，努力推进成教招生工作，积极开展培训工作，圆满地完成了各项工作任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下：
一、强化班子队伍建设，提高整体政治素养。
一年来，学校党总支、工会按照市教育局党组的要求，组织全校教职工认真开展了以学习党的十七大会议精神和全面落实科学发展观为主题的教育学习活动。一是抓学校领导班子队伍建设,提高领导班子的凝聚力与战斗力。在过去的一年，学校一直把思想政治建设作为班子队伍建设的首要任务，明确班子成员责任分工，充分提高班子成员统揽全局、驾驭工作、处理问题的能力，不断建立健全学校党风廉政建设工作机制。学校领导班子通过对照自查以及学校民主生活会、评议会等多种方式，实施自我约束和民主监督，切实加强了学校的党风廉政建设工作。二是抓实学校中层干部行政执行能力的提升，组织中层干部进行业务培训，制定中层干部上岗竞争机制，明确中层干部职业价值观，全面提高学校中层干部的行政执行力。三是抓教职工整体政治素养的提高，狠抓师德师风建设，讲学习，讲奉献，树正气，不断提高我校教职工队伍的整体素质。目前全校教职工齐心协力，迎难而上，团结拼搏，无私奉献，各项工作得到了有序、高效的开展。
二、创新学校管理机制，促进和谐平安发展。
过去的2011年，学校实行了岗位目标责任制，建立健全各项规章制度，完善工作竞争机制。依事设岗、依岗定编、双向选择、竞争上岗.大力推行教师聘任制，行政干部“三考”竞岗制。大力推行校务公开，充分体现民主管理，发挥工会、纪检的民主监督作用，定期召开教代会，修改完善学校各项规章制度，各项工作做到有章可循，照章办事，不搞暗箱操作。2011年3月初至4月中旬，在市教育局的正确领导下，根据学校目前人浮于事的现状，对全体教职员工实行全员竞争上岗。一是中层干部通过竞职演讲、群众投票、领导考核的方式产生。本次竞岗共产生了11名中层干部，精简原有中层干部7名。整个过程中确保“公平、公正、公开”，真正做到了 “人尽其才，人尽其用”。达到了“事事有人做，人人有事做，人人能做事”的用人目标。二是教学、教辅人员通过“双向选择，优化组合”的方式进行选岗。三是对全体教职员工工作业绩全面考核，一月一考，奖优罚懒，改革分配制度，严格执行“多劳多得，不劳不得”的分配原则。全体教职员工工作热情高涨，学校工作紧张有序、扎实高效。
三、优化教师队伍结构，转变教师工作作风。
一所学校是否办得好，一要看这个学校办学条件是否有较大改善，二要看学校教育教学质量是否有提高，更重要是的是，要看这一届领导班子带出了一支什么样的教师队伍。这就是我们的“办学政绩观”。一是建立健全各项规章制度，变“人治”为“法治”。立足学校实际，在充分酝酿的基础上，制定并完善了《教职工综合考核方案》、《成教招生奖惩方案》、《各类人员岗位考核细则》等规章制度及考核细则，教师心中有目标、有准则，便于规范自己。二是认真组织教职工学习政治理论，加强教职工思想道德建设。多次开展师德教育讲座，引导教师从如何教好学生到如何成长再到如何做人。并举行“爱岗敬业奉献”先进事迹报告会，树立身边榜样，积极营造“学先进、赶先进、创先进、当先进”的良好氛围。开展“知足常乐”征文竞赛活动，教育教职工要热爱本职，爱岗敬业。
四、大力推进“治庸问责”，“学、查、促、改”全面提高
2011年下半年，学校通过“学、查、促、改”的方式全面推进“治庸问责”专项整治活动,不断开创学校工作新局面，促进学校科学高效发展。
一是全员学习造势。
二是全面自查自纠。
三是全力督促推进。以校长刘国平同志为龙头的“治庸问责”工作专班深入到各个处室（办公室、培训处、职成处、后勤处），敦促各部门落实活动计划，通过“抓现场”“查记录”“敲边鼓”的方式形成自上而下的内部监督机制，确保活动取得实效。
四是全方位整改提高。学校专班从严查工作纪律情况抓起，对自查自纠中发现的问题进行坚决整改。彻底转变教职工工作作风，建立健全科学的管理模式，进一步完善各处室职责和教职工工作岗位职责，努力构建职责分明、工作规范、运转协调、执行有力的工作机制。
本人年近50，本性不改，那就是以诚待人，踏实做人。不虚伪，不推脱、能担待。做到了公私分明，不贪不占；也请大家监督！但我也有明显的缺点，那就是说话办事太直率，说话不留情面，可能会伤人，请大家原谅！这是其一，其二，整个班子队伍建设不尽人意，学校发展还不快，老师们的很多福利待遇还要一步一步的解决，愧对大家。
总之，在全体教职员工的齐心协力共同努力下，在全体行政干部无私奉献中，电大进校一定会有朝气蓬勃的一天，谢谢大家！
2011.12.31
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